阅读,是一种行动和联合
2016-12-24 14:03:07
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李西西:我来自新阅读研究所的李西西,关于新阅读研究所的情况。关于我们这个研究所目前做的最重要或者说相对很高端的一个事就是书目的研发,我们此前已经研发并每次在国家图书馆发布书目,有中国小学生这个书目,中学生阅读书目,以及企业家阅读书目还有教师书目,父母书目等等。今年我们也正式启动了中国人阅读学科书目,就是根据国家标准发布的58个一级学科,比如文学类的,汉语言文学,外国语言文学,艺术学等等这样分类的一个很庞大的体系。按照我们的规划以及我们发起人的构想,这个应该是接近或者是超越四库全书的这么一个概念和巨大的规划。这就是我们新阅读研究所所做的一个最主要的最高端的一个事情。

此外我们也有读书会,而且我们的读书会不仅限于新阅读研究所,我们新阅读在朱教授庞大社会运动中的一个单位,我们有两个比较大规模的读书会:一是新阅读读书会,新阅读读书会有核心义工二百多位,发展的读书会会员两万多人,举办过一百多场免费公益阅读讲座,另外一个重要的读书会就是我们新教育萤火虫读书会,我们这个萤火虫读书会以家校共读为目标,目前在全国建立了56个工作站,城市分站。汇聚四万多位父母,成立以来举办了超过三千多场免费的阅读讲座活动交流沙龙等等,有线条一下也有线上的。然后我讲一下今天发言的题目,我起了一个名字叫阅读行动自由与联合,怎么解释这四个字:我会讲一个小故事,尝试诠释说的这几个字。阅读行动自由与联合。故事的主人公就是读书会的成员,也是来自河南濮阳,我联想到刚才来自威海老师讲三线城市,濮阳可能还比威海差很远。我们就是这样一个河南濮阳一个普普通通孩子的妈妈,他参加了我们萤火虫读书会,通过每一个星期萤火虫读书会亲子共读的项目,一点一点随着活动的增加,逐渐的开始对自己的生活,对阅读在生活中对孩子自己的重要性,有了一点认识。

然后进而慢慢学会了很多包括甄别,如何选择,如何共读的一些窍门方法,开始经常和孩子一起阅读。再后来做了什么?不再满足于自己带着孩子参加我们的读书会,和孩子一起阅读,他把目光放向了学校。这位我们义工妈妈非常勇敢走近了学校,把目光转向学校,然后走近学校。在学校如何行动,最初是开始尝试着给学校老师送一点图书,教育类的、儿童文学类的,老师是排斥的,反对孩子的父母进入学校来干扰老师的教学秩序。

但是就是这样一个年轻妈妈,她还是再继续勇敢的在做,她甚至逐渐的发展组织集体运动,组织孩子的同学们,全校的父母们,组织大家集体捐书,在学校里成立图书馆,在班级里设立图书教育,而学校的领导和老师也会逐渐发现,孩子会喜欢这位家长,这位父母。这位父母提供的书籍,逐渐他的思想价值观也在展现,这位年轻的义工妈妈产生了信任,从以前的不关心只是关注应试教育,转变为尝试了解阅读知识。父母还会进到班级里给孩子讲故事,组织公益活动和学校老师孩子们,以及自身这种互动交流逐渐进一步加深,进而各种美好的事情在不断的往下发生,像这种情况不仅在家里跟孩子一起阅读,而且生发出更多的行动,就是我刚才描述这些,用自己的力量加上动员别人的力量,把美好的东西,把书本送给女儿。可以让女儿真正享受到了一点美好的阅读的有文化的生活。

然后我刚才讲的故事,其实实际上讲非常短,稍微有一点混乱,故事其实非常简单,甚至可以说非常平凡,没有任何波澜,我注重讲一下,我一直在提他来自河南,来自濮阳一个小小的城市,咨询和文化的氛围非常淡漠,甚至远远及不上网老师讲的威海,就是这样的区域,不管城镇、乡村在我们这个国家周围的环境,其实像濮阳、安阳、鹤壁等等这样的城市太多太多。我们都可能会猜到,这样闭塞的环境中很多人它的生活其实说得很美好,就是很平凡。说的极端一点可能不那么好,或者是比较平庸,很多人产生想法一闪即逝,最后就这样了,不试图做任何的行动任何的改变。从此也就踏实了,也就安心了,与此同时他的生活也将一成不变,死气沉沉。就这样越来越无趣下去。我觉得我们这个读书会的义工其实特别勇敢,置身在这种非常真实或者说平凡平庸环境中,但是同时通过一点点小小的行动,一点小小的坚持,就超越了自身所处的环境,开始阅读开始行动,开始朝向自由。开始联合各种力量进而我相信他和他的孩子会充满无限的可能性。这就是你题目所说的阅读行动自由联合,在我刚才反复讲的这样一个地方,一个不是那么好的阅读空间里,他依旧可以行动,可以自由,可以联合。所以我也想最后想重申一下新阅读研究所的纲领,我们新阅读研究所口号,就是改变从阅读开始,怎么改变要行动。

我们有自己的行动哲学,也不停的在强调我们行动哲学,在强调生活就是阅读,行动就是阅读。我们在强调行动会成为我们不断阅读的动机,进而反过来成为阅读的力量,我们希望通过阅读让生活可以变得更丰富,让平常甚至说平庸的生活变得不再那么平凡,让精神世界更丰厚一点。让不同年龄段的人群,新教育实验倡导,与人类的崇高精神对话,用图书给更多的人建立连接联合。今天我作为新阅读的代表来到这里,各位老师从很远的地方来,在这里是一种行动和联合。

最后我还是有一个显得比较激烈的一个说法,我甚至一直特别有一个理想一个梦想,希望我们所做的事业,我所做的阅读推广这个事情,最终会彻底消失,我们不再谈论阅读,不再谈论阅读推广,到那个时候阅读不但要推广,我们每个人都能够平等自由的阅读。阅读会无处不在,就像阳光空气、水。而不是像现在的这个雾霾能够照亮我们一切不可或缺的东西。我相信通过我们目前的,目前还是需要阅读推广,我希望通过今天以后,更多的联合阅读与行动,将实现最终人与人真正的自由与联合,谢谢大家!

 
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